Escrevivências de professora-historiadora

sexta-feira, 6 de agosto de 2021

Para pensarmos...

quinta-feira, 5 de agosto de 2021

Só para alertar os "pseudo-isentões"

quinta-feira, 29 de julho de 2021

Rebeca Andrade e baile de favela versus vozes do preconceito de raça, classe e gênero

https://ge.globo.com/olimpiadas/video/e-prata-rebeca-andrade-faz-13666-no-solo-e-fica-em-segundo-lugar-9725910.ghtml

Se eu assistir 10 vezes o vídeo desta apresentação da Rebeca, chorarei 10 vezes...ele me afeta, me toca profundamente.

A vitória de Rebeca Andrade representa muitas coisas, é uma mulher negra da periferia que subiu ao pódio, quando digo isto penso em categorias analíticas: raça, gênero e classe.

E a trilha, a música baile de favela, é perfeita porque explícita a história, a cultura, os sujeitos que caminharam e resistiram dos quilombos à favela, chegando ao pódio das Olimpíadas de Tóquio. Por tanto tempo essas vivências foram discriminadas, há 5 anos me lembro de um professor de história discutindo comigo, quando eu defendia o uso funk no ensino de história, dele ouvi uma fala carregada de preconceitos e discriminação.

Hoje, repito o que eu disse para aquele professor no passado, ainda recente:

-Não existe cultura melhor, nem saber superior e isso independe do meu ou do seu gosto pessoal.

Rebeca é favela, presente!

Autoria: Janaina Pitas

terça-feira, 27 de julho de 2021

“Bons silenciaDORES”

Já fez uma pergunta simples, mas fundamental, e recebeu uma resposta que tentava ridicularizar sua questão?

Já emitiu sua argumentação em um coletivo e percebeu que um grupo/panelinha tentou desqualificar sua fala? Do outro lado, era a oposição pela oposição, sem proposta de melhoria, ou de uma ação concreta para contribuição.

Por que isso acontece?

E quando quem emite esse comportamento silenciaDOR são os mesmos que lidam com a aprendizagem?

Me pergunto: Será que somos “bons silenciaDORES”?

Será que é assim que estamos ensinando, pela prática do silenciar e da dor?

Autoria: Janaina Pitas